Una de amor para todos los días

Todos los poemas de amor son bonitos porque todos tienen algo que, de una manera u otra, nos emociona, nos entristece o nos reconforta. De entre todos los que he leído a lo largo de mi vida (tengo que confesar que soy más de narrativa, quizá por esa mentalidad práctica que tenemos muchas mujeres) hay uno que me gusta por la sencillez del amor cotidiano que refleja, la entrega que todos los días hacemos a las personas que queremos. Espero que os guste y os anime a escribir alguno que os haya gustado. Au revoir.

Poema "Eso Era Amor" de Angel González

"Le comenté: —Me entusiasman tus ojos.

Y ella dijo:

—¿Te gustan solos o con rimel?

—Grandes, respondí sin dudar.

Y también sin dudar me los dejó en un plato y se fue a tientas."
Ángel González

¡Qué bueno el reno Renardo!

Gracias BW por alegrarme la noche con los irreverentes del reno Renardo y su "Hasta la polla". Es bueno tener contacto con adolescentes irónicos como vosotros que provocan tu risa y tu evasión del hartazón del día de hoy. Recomiendo a todo el mundo el título "Hasta la p..." del reno Renardo y a los mayorcetes, la de los 80, ¡qué recuerdos! ¡y qué tiempos aquellos que hoy parecen a años luz!.

No me lío más y paso a contaros la historia de una rana:

"Un grupo de ranas viajaba por el bosque, cuando de repente dos de ellas cayeron en un pozo profundo. Las demás se reunieron alrededor del agujero y, cuando vieron lo hondo que era, le dijeron a las caídas que, para efectos prácticos, debían darse por muertas. Sin embargo, ellas seguían tratando de salir del hoyo con todas sus fuerzas. Las otras les decían que esos esfuerzos serían inútiles. Finalmente, una de las ranas atendió a lo que las demás decían, se dio por vencida y murió. La otra continuó saltando con tanto esfuerzo como le era posible. La multitud le gritaba que era inútil pero la rana seguía saltando, cada vez con más fuerza, hasta que finalmente salió del hoyo. Las otras le preguntaron: “¿No escuchabas lo que te decíamos?” La ranita les explicó que era sorda, y creía que las demás la estaban animando desde el borde a esforzarse más y más para salir del hueco."

La palabra tiene poder de vida y de muerte.Una voz de aliento a alguien que se siente desanimado puede ayudarle a terminar el día, mientras que una palabra negativa puede acabar por destruirlo. Cualquiera puede decir palabras que roben a los demás el espíritu que les permite seguir la lucha en medio de tiempos difíciles. Tengamos cuidado con lo que decimos, pero sobre todo con lo que escuchamos.

Y tú, ¿qué rana eres? ¿la que se hunde, la que desanima o la que, sorda gracias a Dios, sale a flote?

De evasión

Como es fin de semana, puente largo para relajar cuerpo y mente, os voy a dejar un enlace para tres vídeos que me han gustado mucho: uno es muy divertido y está protagonizado por un simple muñeco de gomaespuma, otro es un anuncio corto que te hace pensar y el tercero es un vídeo musical de un grupo franco americano muy original que juega con la pintura. Espero que os gusten:

http://www.el confidencial.com/videos/muneco-gomaespuma-comico-20100313-2198.html

http://www.el confidencial.com/videos/plasticos-mar-animales-marinos-20100313-2198.html

http://www.el confidencial.com/videos/obra-arte-musical-20100306-2192.html

Nosotros nos quejamos...

Vosotros os quejáis y ellos... no se quejan. A ver, me explico, nosotros somos los sufridos maestros y profesores, vosotros sois vosotros, claro, los que sentados esperáis la voz divina que os diga "levántate y anda", pero os estáis sordos o la voz divina se despistó hace mucho tiempo porque lo que es andar, os movéis más bien poco. Y ellos (los que están por encima del bien y del mal, los que diseñan los sistemas educativos y quieren construir los hombres del día de mañana, no se quejan porque les va de fábula, no son ellos los que están en las aulas ni sufren lo que sufrimos nosotros ni vosotros.

Con lo de sufrir me refiero a las clases en las que es imposible establecer conexiones entre vosotros y nosotros, a aquellos momentos en los que estamos a años luz. Y ahora, a lo que voy, me gustaría que opinárais sobre la siguiente cita sobre esas conductas que trastornan el aula. Espero que el tema os resulte atractivo y perdáis el miedo a meteros en el blog. Tres cuestiones: ¿de verdad se "sufre" en la enseñanza?¿Estás de acuerdo con la cita de Juan Vaello?¿Con qué tipo de profesores te sientes más cómodo?

"Ante la conducta disruptiva de un alumno, Juan Vaello considera “absolutamente indispensable” la actuación en equipo de los profesores y la importancia de sustituir las amenazas por advertencias. “La diferencia es que las amenazas rompen el lazo de empatía entre el profesor y los alumnos con lo cual el profesor pierde un referente de poder sobre ellos, es decir, se abren brechas donde tendría que haber puentes, mientras que las advertencias son una representación de uno de los principios que yo defiendo que es la firmeza calmada y empática, es decir, corregir sin crear resentimientos".

Cher frère blanc,Quand je suis né, j‘étais noir,Quand j’ai grandi, j‘étais noir,Quand je suis au soleil, je suis noir,Quand je suis malade, je suis noir,Quand je mourrai, je serai noir.
Tandis que toi, homme blanc,Quand tu es né, tu étais rose,Quand tu as grandi, tuétais blanc,Quand tu vas au soleil, tu es rouge,Quand tu as froid, tu es bleu,Quand tu as peur, tu es vert,Quand tu es malade, tu es jaune,Quand tu mourras, tu seras gris.
Alors, de nous deux,Qui est l’homme de couleur?
(El poema dice más o menos: Querido hermano blanco, / cuando yo nací, era negro, / cuando crecí, era negro, / cuando estoy al sol, soy negro, / cuando estoy enfermo, soy negro, / cuando muera, seré negro. // En tanto que tú, hombre blanco /, cuando tú naciste, eras rosa, / cuando creciste, eras blanco, / cuando te pones al sol, eres rojo / cuando tienes frío, eres azul / cuando tienes miedo, te pones verde, / cuando estás enfermo, eres amarillo, / cuando mueras, serás gris. // Así pues, de nosotros dos, / ¿quién es el hombre de color?)

Este es un poema de Léopold Senghoor, un escritor y político senegalés del siglo XX y uno de los pensadores más influyentes de África (ese continente tan quemado y no sólo por el sol). Disfruta de su lectura y de su enseñanza, hombre de colores.

Una fábula con miga...

LA JIRAFA QUE COMPRENDIÓ QUE TODO ES RELATIVO.

"Hace mucho tiempo, en un país lejano, vivía una jirafa de estatura regular pero tan descuidada que una vez se salió de la Selva y se perdió.

Desorientada como siempre, se puso a caminar a tontas y a locas de aquí para allá, y por más que se agachaba para buscar el camino, no lo encontraba.

Así, deambulando, llegó a un desfiladero donde en ese momento tenía lugar una gran batalla.

A pesar de que las bajas eran cuantiosas por ambos bandos, ninguno estaba dispuesto a ceder un milímetro de terreno.

Los generales arengaban a sus tropas con las espadas en alto, al mismo tiempo que la nieve se teñía de púrpura con la sangre de los heridos.

Entre el humo y el estrépito de los cañones se veía desplomarse a los muertos de uno y otro ejército, con tiempo apenas para encomendar su alma al diablo; pero los supervivientes continuaban disparando con entusiasmo hasta que a ellos también les tocaba y caían con un gesto estúpido pero que en su caída consideraban que la Historia iba a recoger como heroico, pues morían por defender su bandera.

A todo esto, la Jirafa siguió caminando, hasta que llegó a una parte del desfiladero en que estaba montado un enorme Cañón, que en ese preciso instante hizo un disparo exactamente unos veinte centímetros arriba de su cabeza, más o menos.

Al ver pasar la bala tan cerca, y mientras seguía con la vista su trayectoria, la Jirafa pensó:

"Que bueno que no soy alta, pues si mi cuello midiera treinta centímetros más esa bala me habría volado la cabeza; o bien, qué bueno que esta parte del desfiladero en que está el Cañón no es tan baja, pues si midiera treinta centímetros menos la bala también me habría volado la cabeza. Ahora comprendo que todo es relativo"

Esta fábula de Augusto Monterroso está sacada del libro "La oveja negra y demás fábulas". Este autor hondureño es famoso porque es el autor del cuento más corto del mundo. Si lo encontráis, escribidlo en un comentario para que lo leamos.

¿Crees que tiene razón la Jirafa?... ¿Qué hay de ella en los seres humanos?

Ya nos toca la poesía

En el tercer trimestre vamos a trabajar la lírica y el teatro. Leeremos el libro recopilatorio "99 poemas de amor". Creo que os va a gustar. He aprovechado que estáis en la edad y os propongo un recorrido por la poesía amorosa desde la antigua Grecia hasta la actualidad. Como veréis, los hombres y las mujeres hemos ido siempre detrás de lo mismo, encontrar la "media naranja" y todos esos desvelos los hemos vivido de muchas formas y con distintos finales. Descubriréis que el cortejo amoroso ha cambiado a lo largo de la historia, pero la esencia sigue siendo la misma: vencer la soledad.

Para compartir, podéis dejar reseña de algún poema de amor que os haya gustado y veremos la posibilidad de hacer un recopilatorio. L´amour, toujours l´amour...

Se acerca el día del padre y sé que a muchos de vosotros os gustan las citas para dedicarlas ese día. Aquí os dejo algunas de las que he encontrado en la Web:

"Un buen padre vale por cien maestros" Rousseau

"No es la carne y la sangre, sino el corazón, lo que nos hace padres e hijos" Schiller

"Los padres para ser felices tienen que dar. Por siempre, eso es lo que hace un padre"Balzac

"La bondad de un padre es más alta que la montaña, la bondad de una madre es más profundo que el océano" Proverbio japonés

"Todo es perecedero en el mundo y el poder y la persona misma desaparecerán, pero la virtud de un gran padre vivirá para siempre" Rana Pratap Singh

Bienvenidos

Aquí empieza la aventura del país de Mennulara. La mennulara en Italia es la mujer que recoge almendras, la recogedora de almendras. Es el título de una novela que leí en 2004 y que me cautivó como en su día lo hizo "El Padrino". Es la versión femenina de Don Vito Corleone, pequeña y sagaz, dirige a la familia con puño de hierro a pesar de ser sólo la sirvienta. Es la mujer que todas querríamos ser, superior a muchos hombres, luchadora y tenaz, con esa inteligencia natural que deslumbra porque no tiene artificio y una intuición que la hace vencedora de todas las tramas.

Me gustaría ser como ella, trabajadora incansable y llegar hasta la fibra de mis alumnos para recoger todo lo bueno que hay en ellos y que tan escasamente muestran. Me gustaría que perdieran el miedo a ser únicos y brillantes, que disfrutaran con todo aquello que les puede enseñar a ser mejores, más capaces y más humanos.

Desde aquí os invito a todos a reflexionar sobre todo aquello que nos pasa cada día, que resulta inadvertido pero que añade matices a nuestro desarrollo personal. Será un espacio de intercambio de todas aquellas cosas sobre las que pasamos de largo sin valorar su importancia...